Educación según los niveles educativos

El curso está compuesto por: 

Sesiones: 

• Más de 20 horas de sesiones en directo con expertos (ver el cuadro docente) en las que combinarás teoría y práctica. 
• Una sesión introductoria de Plan de Desarrollo Personal con una coach. 
• Conferencia magistral en las que relacionaremos la educación emocional con otras esferas (inteligencia artificial, neurología,...)

Qué material tendrás al finalizar el curso: 

• Dosier completo con todo lo visto en las sesiones. 
• Propuesta de actividades para poner en práctica cada tema. 
• Bibliografía ampliada para que, si así lo quieres, puedas seguir ampliando tu conocimiento.
• Recursos complementarios: videos, artículos... 
• Pruebas objetivas tras cada unidad del temario para que puedas comprobar si has adquirido los conceptos necesarios.

Tendrás acompañamiento continuo: 

• Coordinadora del curso 
• Espacio de preguntas y respuestas con expertos 
• Foro para interactuar con la comunidad FEEM

Sobre el desarrollo emocional

• Conocer el desarrollo de las emociones en el transcurso de la vida.
• Conocer las diferentes emociones según autores.

• Identificar las características del desarrollo emocional según las etapas de la vida.

Sobre la educación emocional en la etapa infantil

• Descubrir la importancia y necesidad de la educación emocional en la etapa de
• educación infantil.
• Conocer técnicas, estrategias y recursos para la puesta en práctica de la educación emocional en la educación infantil.
• Practicar algunas actividades de educación emocional en la etapa de infantil, ya sea de forma real o simulada.
• Adquirir competencias para planificar, diseñar, organizar, aplicar y evaluar la educación emocional en la etapa de infantil.

Sobre la educación emocional en la etapa primario

• Conocer las características de la etapa de educación primaria y su alumnado.
• Identificar los aspectos evolutivos propios de la etapa primaria.
• Distinguir las dificultades emocionales en esta etapa.
• Conocer actividades para el desarrollo de competencias emocionales en la etapa primaria.

Sobre la educación emocional en la etapa secundaria

• Identificar las razones que justifican la importancia y necesidad de la educación emocional en la educación secundaria.
• Conocer técnicas, estrategias y recursos para la puesta en práctica de la educación emocional en la educación secundaria.
• Practicar algunas actividades de educación emocional en la educación secundaria, ya sea de forma real o simulada.
• Adquirir competencias para planificar, diseñar, organizar, aplicar y evaluar la educación emocional en la educación secundaria.

Sobre los estándares en la educación emocional

• Conocer los contenidos que se adecúan a cada nivel educativo.

• Identificar los estándares de la educación emocional.

• Fundamentar el modelo de Illinois.

• Distinguir los criterios para la elaboración de los estándares.

• Derivar aplicaciones para la práctica.