Este curso de Gestión de Conflictos y Adversidades te proporcionará las herramientas necesarias para abordar de manera efectiva los desafíos emocionales y los conflictos en cualquier entorno, con un enfoque tanto en la vida profesional como personal. Aprenderás a prevenir el estrés, manejar la frustración, regular la ira y gestionar las emociones en situaciones de duelo, todo ello con el objetivo de prevenir la violencia y fomentar un ambiente de paz. A lo largo del curso, profundizarás en la identificación de las causas y los tipos de conflictos, desarrollando estrategias prácticas para intervenir de forma proactiva y crear un entorno de aprendizaje positivo. 

 Al finalizar el curso, serás capaz de:

Sobre el conflicto:

• Conocer el concepto de conflicto y su importancia en la educación.
• Identificar los principales tipos de conflictos en el ámbito de la educación.
• Identificar los principales factores de riesgo que influyen en la aparición de las conductas conflictivas y disruptivas.
• Distinguir distintos tipos de intervención encaminados a la prevención y a la gestión de conflictos.
• Aplicar actividades prácticas para la gestión de los conflictos en el ámbito de la educación.

Sobre el estrés:

• Conocer el concepto de estrés y sus orígenes.
• Identificar los principales estresores.
• Saber evaluar el estrés.
• Identificar los principales factores de riesgo que influyen en la aparición de las conductas conflictivas y disruptivas.
• Conocer estrategias para prevenir, gestionar y tratar el estrés.
• Distinguir los diferentes tipos de estrés y en qué contextos puede aparecer.
• Diferenciar miedo, ansiedad y estrés.

• Aplicar actividades prácticas para la gestión del estrés.

Sobre la frustración:

• Conocer el marco teórico que fundamenta la intervención para aumentar la tolerancia a la frustración.
• Distinguir entre los conceptos de nivel de tolerancia a la frustración y grado de frustración en situaciones frustrantes.
• Distinguir entre conceptos de frustración, fracaso y decepción.

• Dominar técnicas para aumentar el nivel de tolerancia a la frustración.

Sobre la regulación de la ira:

• Valorar la gestión de la ira como un aspecto importante para la prevención de la violencia.
• Dominar estrategias y técnicas para la regulación de la ira como estrategia para la prevención de la violencia.
• Ampliar formas de pensamiento.
• Diseñar estrategias para la regulación de la ira y la prevención de la violencia en infantil, primaria y adolescencia.
  
  

Sobre el duelo:

• Conocer las características de un duelo.
• Conocer el proceso de duelo y sus etapas.
• Tomar consciencia de la necesidad del trabajo emocional para poder atender a personas en situaciones de duelo.
• Entender las reacciones de un niño o niña en situación de duelo.
• Desarrollar competencias para poder acompañar a un niño y niña en situaciones de duelo.